又来给大家推荐桌游了，本期主角是《生态系统》和《生态系统大堡礁》桌游，它是由知名的桌游设计公司

　　这款游戏将陆地和大堡礁的生态环境搬进了卡牌游戏中。每张卡牌上的生物都在生态系统中扮演着不同的功能，生物间可能是捕食者关系，也可能相互依存或间接影响。

　　因此，最重要的就是动用逻辑思维，分配好动植物之间的资源分配，在2～6人间通过竞争或合作赢得高分来获胜。

　　生态系统，指生物群落及其地理环境相互作用的自然系统。 自然界的生态系统大小不一，小如一滴湖水，大至湖泊、森林、海洋都是。

　　玩家通过抽取卡牌中的生物种类来建造一个完整的生态系统，同时也需要注重环境保护，以保持生态平衡。

　　每个张卡牌都代表着不同的生态组成和功能，它们的互动性非常高，玩家需要在建造的同时考虑环境、动植物之间的相互影响。在此过程中不仅可以学习到生态知识，也能增强玩家的策略和决策能力。

　　1. 游戏开始后，所有玩家查看自己的 10 张手牌，从中选择 1 张正面向下放在自己面前。 2. 所有玩家都选择完毕后，同时翻开各自面前的卡牌，把它们正面向上放在自己面前。（正面放置的卡牌视为进入了生态系统中） 3. 放好卡牌后，所有玩家都必须将手中剩余的卡牌传给顺时针方向的下一名玩家。 4. 在之后的游戏中，玩家需要对新得到的卡牌重复进行这个操作，直到本轮的10 张卡牌都放入生态系统为止。 5. 新的一轮开始时，每名玩家需要再抽取 10 张卡牌，并以相同的方式按逆时针的方向传递，并将它们放入生态系统。

　　游戏一共两轮，在第二轮结束后，所有玩家对自己创造的生态系统进行计分，总分最高的玩家获得胜利。

　　游戏已经明确是建立生态系统，那玩儿的时候就要考虑生态系统的多样性和平衡性，你需要选择不同类型和属性的卡牌，在放置卡牌时，玩家们一定要记住提示卡上的内容，只有符合要求才会得分。

　　游戏里共有两种类型的卡牌：动植物卡和自然环境卡，它们之间都是相互作用、彼此依存的关系，它们共同组成了生态系统这张大网。

　　蜻蜓卡：蜻蜓卡得分与相邻的溪流卡长度有关，因此在放置蜻蜓卡时，可以尝试创建一个连续的溪流卡链，以获得更高的得分。

　　鹿卡：鹿卡放置要遵循“一山不容二鹿”的原则，同一行或者同一列不能有其他鹿，那放置的时候可以考虑将鹿放在比较边缘的位置，从而获得更好的分数；

　　兔子卡：兔子卡算是里面比较特殊的一种卡牌，它允许玩家在放置兔子卡之后立即交换任意两张卡牌的位置，这样如果有玩家不满意自己之前的卡牌分布，兔子卡就等于是有了反悔的机会，给了玩家更多的灵活性和策略选择；

　　草地卡：草地卡的得分基于相邻草地卡的数量（边与边相连，对角不行），并且每个草地卡的最高得分为15分；

　　狼群卡：狼群卡的结算是看狼的数量（不用挨着）数量最多的12分、第二多的8分、第三多的4分，玩家必须至少有1只狼才能得分。

　　关于得分，大家发现没有，有些牌只能得两三分，有一些最高会有十几分。那我们是不是只需要满足得分高的卡牌就能赢得游戏？

　　游戏最后在结算分数时，有一个生态多样性分数，如果你出现了生态缺口是要扣分的。 游戏有11种不同的动植物和环境 ， 如果你缺失了6种以上就会造成生态缺口，缺失5个以上不扣分， 相反，如果你建构的生态系统物种特别的丰富也会加分。

　　这一规则的加入给玩家提供了更多策略和决策的机会，玩家可以通过合理的放置和组合不同类型的卡牌来最大化得分。

　　这么设计的目的，除了更增添游戏的策略性、难度、考验玩家的灵活应变能力之外，也让玩家切身体会真实的自然环境：

　　如果某一个地区自然生态发展的好，那此区域内的物种数量绝对是非常丰富；反之如果物种单一，肯定会出现问题（比如草原上放牧过多的羊群会破坏生态链，草会越来越少，严重者会造成严重的水土流失）。

　　在第一回合，由于玩家只有一张卡牌，因此可以自行安排卡牌放置的方位。 从第二张卡牌开始，新卡牌必须与已有的卡牌相邻（左、 右或上、 下，不包含对角线相邻）

　　在游戏中，生态系统最终会形成一个 5x 4（或 4x5）的矩阵。在放置卡牌 时不可以超出这个范围（比如下面这样就是不允许的）

　　游戏过程中，建议家长可以与孩子们交流一下有关生态系统和生物多样性的知识，也能让这款游戏更加生动，孩子们对自然界更多一份了解。

　　总之，这两个生态系统，是一款非常有趣和有益的卡牌构建游戏，小朋友们可以通过这个游戏了解自然界中不同生物之间的关系。这也算是另种形式的生物、地理课吧！

　　游戏规则简单易懂，玩家需要制定策略来获得更多的积分。它能够 锻炼玩家的思维和创造能力 ，同时也能够帮助玩家 了解生态平衡和多样性的重要性。 同时，为了赢得高分， 你还必须有严密的思维和计算能力！